jeudi 16 février 2017

Moi, en tant qu'étudiante de FLE (12) : L'échec

Avant d'écrire ce post, j'aimerais dire un petit mot en indonésien pour tous ce que j'ai mis en ligne aujourd'hui.

Aku mungkin me-reveal gimana ospek jurusan di UPI, sebenernya aku dapet kok esensi positifnya, tapi kalian juga harus tau gimana rasanya diuji mental karena sebelum kuliah aku nggak pernah digituin (dan berharap kedepannya alias angkatan 2017 ke bawah, gak akan ada pengujian mental. kasian dedek-dedek gemeshnya wkwkwkwkwk). Pengalamanku ospek jurusan itu 3 bulan dan bagiku itu lama banget ketimbang yang 2015 ke bawah (I wish I lived in that era, though...). Belum lagi ketika jadi panitia ospek jurusan, aku sengaja bilang ke adik tingkat: "Kalo sakit mah mendingan gak usah ikutan, kasian ntar di tempat malah kenapa-napa." meskipun adik tingkatku sangat menginginkan untuk ikut ospek jurusan. Langsung aja ya guys, intinya MOHON DI-FILTER aja positifnya, anggap siksaan tersebut cuman bercanda meski mereka pada serius di hadapan kita. D'accord?? :)

Ok, on revient au titre! Pourquoi l'échec? C'est une longue histoire et c'est aussi le semestre où j'abandonne ce qui est trop difficile pour moi.

Vous savez tous peut-être qu'en passant le septième semestre, j'ai passé des choses stressantes, ou encore j'étais malade en trouvant que j'ai l'hypotension. J'ai beaucoup réfléchi à mon mémoire... Je n'avais même aucune idée sur quoi je veux rédiger. Pendant que j'étudie ici, je n'ai pas du tout de problème (c'est-à-dire le problème sur la langue ou la littérature française). Peut-être que je ferais exister les problématiques pour mon mémoire... c'est ce que je pense depuis toujours. Ce que je veux aborder pour la rédaction de mémoire est toujours basé sur mon opinion personnelle, par exemple: ce film ou ce roman-là n'est pas encore analysé (en indonésien: yaaa karena objek penelitian tersebut belum pernah dianalisis dan pengen aja).

Je commence par mon mémoire à proposer. Mon premier titre est: Analisis Alur Cerita pada Novel dan Adaptasi Film Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran Karya Éric-Emmanuel Schmitt ou en français c'est « L'Analyse de l'Intrigue de Nouvelle et d'Adaptation en Film "Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran" d'Éric-Emmanuel Schmitt ». Ce titre-là n'est même pas admis par tous les professeurs (au 18 janvier 2017 et au 9 février 2017), car je n'arrive pas à répondre la question sur mon choix de nouvelle et de film. C'était toujours basé sur ce que je veux ou encore ce film n'est pas encore analysé pour les mémoires.

Puis mon deuxième titre est: Analisis Peristiwa Tutur Menggunakan Teori SPEAKING pada tokoh Elle dan Lui dalam Film Hiroshima Mon Amour (1959) Karya Alain Resnais ou en français c'est « L'Analyse des Événements de Parole en utilisant la théorie SPEAKING aux personnages Elle et Lui dans le film Hiroshima Mon Amour d'Alain Resnais ». J'arrive à y répondre au jour de l'examen et c'est accepté mais, je ne l'ai pas choisi. J'ai insisté de choisir le premier...

Après le deuxième échec... ma professeur m'a dit que je finirai mes études sans faire un mémoire après avoir dit qu'il y a quelques étudiantes qui ne sont douées en français que contextuellement. Elle nous a motivées aussi qu'on peut obtenir le master, trouver un boulot, ou dans un mot je veux dire: RÉUSSIR. Au début, j'ai trop pleuré... Ma professeur a peut-être pensé que je ne suis pas satisfaite mais je lui ai dit que son choix est déjà le meilleur pour moi. C'est-à-dire, ceux qui vont finir sans faire un mémoire ce semestre peuvent réussir en juin et la fête se déroulera in chaa' Allah en août cette année.

Honnêtement, je ne suis pas vraiment douée de faire une recherche scientifique, même quand j'ai suivi le cours appelé "Penelitian Pendidikan" (je l'ai mentionné avant, cherchez vous-même...), pas comme les autres. J'ai actuellement planifié depuis ma première année de suivre les cours de remplacement d'un mémoire parce qu'on écrit le mini mémoire en français. Cependant, quand j'étais au sixième semestre, il faut écrire le mini mémoire en indonésien à cause d'un étudiant qui écrit mal en français (soit l'orthographe, soit l'accent, soit la conjugaison, soit la grammaire). C'est triste... j'aimerais bien l'écrire en français... J'espère pouvoir convaincre mon professeur de ces trois cours pour pouvoir écrire en français encore et encore.

Alors, pour le huitième semestre, je suis les cours comme suite:
  1. Analyse des textes littéraires (2 pouvoirs)
  2. Travaux dirigés (2 pouvoirs)
  3. Mini Mémoire (2 pouvoirs)
  4. Ujian Sidang (0 pouvoirs)
  5. Program Pengalaman Lapangan (4 pouvoirs)
Le cours "Skripsi" (Mémoire) a 6 pouvoirs et les cours mentionnés ayant 2 pouvoirs sont tous le remplacement de Mémoire.

J'aimerais bien faire mon mémoire mais d'après moi, il faut que le déroulement soit comme les étapes ci-dessous:

  • Je parle à mon professeur de l'idée pour mon mémoire et il/elle me donne un alternatif ou modifier un peu sur ce que je lui discute.
  • Je fais l'arrière-plan, les problématiques, les objectifs et les avantages de recherche, les théories de mon sujet à proposer,  et les méthodologies de recherche.
  • Je donne mon document que j'ai fait ci-dessus à mon professeur, et quand il/elle s'intéresse, il/elle cherche directement les professeurs qui sont doués à mon recherche. SANS ÉPREUVE AVANT DE LE CONTINUER.
Voilà l'étape que j'aimerais passer. En indonésien je voulais dire: Ingin skripsiku langsung berjalan tanpa melalui ujian proposal. Mais... c'est la vie, hein? Parfois je suis jalouse de la chance des autres gens et je me demande encore: "Pourquoi pas moi? Pourquoi ce n'est pas moi qui a cette chance?". Je suis reconnaissante mais... ces cours de remplacement de mémoire m'empêchent (peut-être) d'obtenir une bourse d'études de mastère (sauf si l'on me recommande de refaire mon licence si je choisis un autre domaine, ou bien le même domaine) ou encore m'empêchent de trouver un boulot de même domaine.

Voilà ce que je pense aujourd'hui... il me faut du temps à laisser tomber cet échec. Peut-être que je suis née pour être ratée. Mais, on verra si je trouve un boulot de même domaine ou j'obtiens une bourse de mastère malgré les cours de remplacement de mémoire.

@naragrandis

samedi 11 février 2017

Moi, en tant qu'étudiante de FLE (11) : OSPEK JURUSAN part 7 (indonésien)

[bersambung dari part 6]

Ketika makan cemilan, aku pun packing tas ranselku, dan mengeluarkan apa yang akan kupakai ketika kembali ke UPI. Aku memikirkan suasana rumah, dan apa yang akan kulakukan untuk kedepannya. Aku rindu dimintai kabar... aku homesick... aku tak tahan lagi... J'avais hâte pour que cet événement ait terminé.

Kemudian, kami senam pagi yang dipandu oleh kak Ibay, sarapan pagi dan bermain games. Ketua kelompokku dapat hukuman, yaitu bercerita mengenai kisah cinta di antara kami berdua. La veille, c'était notre deuxième mois-versaire (kami putus di bulan ke-6 karena dia ingin mengurus masalahnya sendiri, mohon jangan salahkan aku yang membiarkan dia mengurus masalahnya, *mendadak flashback ketika KKN aku dinasehati di depan banyak orang alias dihina salah satu anggotaku ketika menceritakan hal tersebut). Baru saja dia ingin menunjukkan bagaimana aku "ditembak", Timdis pun datang dan ingin kami "melunasi" push-up sejak LDKM (jujur, aku nyaris gak bisa napas saat itu...). Ada yang berani, namun di sinilah titik puncak ketakutanku yang membuatku sering mengamuk ketika kuliah (disebabkan pelatihan mental yang merusak punyaku). Aku benar-benar dimarahi hingga air mataku keluar. Namun, ketika kami melakukannya, akhirnya kami di-stop oleh keluarga besar AEDF dan mulai berargumen dengan para panitia dan pembimbing.

Beberapa orang yang tidak ikut MORGAN dan LDKM diminta maju ke depan kami semua. Saat itu, air mataku langsung mengalir deras. Salah satu anggota Timdis pun berdiri di depanku dan berbisik, "GAK USAH NANGIS!", namun air mataku terus mengalir walau aku mengiyakan. Akhirnya aku dibawa ke P3K.

Akhirnya setelah keluar dari P3K, aku mulai memasang blind-fold dan mulai membuat lingkaran. Para anggota Timdis ada yang menangis, tegas, dll. Kami diminta menyanyikan lagu nasional "Syukur", dan setelah membuka blind-fold dan mata, para panitia teriak "SELAMAT DATANG DI AEDF", dan akhirnya Timdis meminta maaf pada kami. Dua orang dari mereka memelukku. Alhamdulillah, kami dinyatakan lulus pengaderan mahasiswa baru. Kami pun langsung upacara, kemudian kami diberi slayer himpunan. Je suis officiellement le membre de l'AEDF.

Tulisanku ini ditulis tangan di buku bleu-blanc-rouge pada tanggal 9 Oktober 2014 karena dirasa masih ada lembaran kosong. Aku mungkin rindu suasana itu, tapi aku paling benci ketika harus sugestiin diriku sehat, dipisahkan ketika bersama orang yang kucintai, serta dipaksa dalam hal apapun. Amanahku ketika berada di Kementrian Pendidikan AEDF mungkin berat, namun semuanya terasa hampa... Tapi tak apa lah, yang penting aku nggak terlalu capek berada di dalamnya. Kerjaku juga mungkin nggak maksimal, tapi tak apa lah. Cukup lebih maksimal di tempat kerja nanti. Aamiin...

Moi, en tant qu'étudiante de FLE (10) : OSPEK JURUSAN part 6 (indonésien)

[bersambung dari part 5]

Hari itu pun tiba. Aku ingat tanggalnya, 2-3 November 2013. Kami sarapan bersama para pembimbing, kemudian kami mendapat pengumuman dari monsieur Riswanda (salah satu dosen kami) agar kami semangat. Kemudian kami langsung berangkat menuju tempat tujuan yang bernama (kalau tidak salah) Parongpong, aku tidak begitu ingat. Aku merasa tidak kuat menaiki tanjakan di alam bebas, namun aku merasa dipaksa untuk melanjutkan hingga kami tiba. Jujur saja, ini pertama kalinya aku berkemah di alam bebas. Saat itu aku mulai merasa bahwa atribut dan tempat itu tidak dipikirkan oleh para panitia.

Kemudian kami membangun tenda. Kami menyewa 4 karena satu tenda untuk 2 kelompok dan para mahasiswa laki-laki tidur di tenda pramuka. Setelah itu, kami diberi materi P3K oleh KSR (Korps Sukarelawan) dan Survive di Alam Bebas oleh Mapad Purpala. Setelah pematerian, kami langsung makan siang, namun... Timdis mengganggu kami lagi. Kak Alifia meledekku karena berdekatan dengan ketua kelompokku (jujur aja, AKU BENCI DIPISAHKAN KETIKA BERSAMA ORANG YANG AKU CINTAI). Siksaan terberat pun kami hadapi kembali. Timdis tambahan kami hanyalah 6 orang dari angkatan 2009, dan salah satunya terlihat seperti Timdis "langganan" (c'est-à-dire, dia sudah bertahun-tahun menjadi Timdis). Tak kusangka, kami diminta makan dalam satu trashbag bersamaan. Setelah itu, ketua angkatan kami membaca atribut PAB yang dibawa. Alhamdulillah, aku tidak ada kesalahan sama sekali. Namun lagi-lagi kami dihukum secara fisik, melanjutkan hukuman yang kami dapatkan ketika LDKM, yaitu push-up, namun aku lupa harus melakukan itu berapa kali. Kemudian kami berganti pakaian di dalam tenda. Timdis pergi, para pembimbing datang lagi. Kemudian kami semua langsung shalat ashar.

Setelah ashar, Tim simulasi datang menghibur kami dengan games. Setelah menyanyi dan bermain satu permainan, Timdis pun datang lagi dan mereka ingin bermain games dengan kami. Kami menyanyikan yel-yel angkatan kami dan yel-yel untuk Timdis yang telah kami revisi. Kami bermain dua games, kemudian kami menyanyikan yel-yel hingga akhirnya mereka meninggalkan kami.

Kami langsung shalat maghrib dan isya, kemudian makan malam, kemudian talent show dari tiap kelompok. Kelompokku hanya medley tiga lagu: Perahu Kertas (Maudy Ayunda), Firasat (Raisa, originally by Marcell Siahaan), dan Lebih Indah (Adera). Kelompok yang paling lucu adalah kelompoknya Aldi karena mereka membaca puisi berantai tentang Kemerdekaan, Kisah Cinta dan Ayam Ternakku. Setelah talent show, kami langsung tidur di tenda masing-masing.

Tengah malam, kami dibangunkan oleh Timdis. Malam itu dingin sekali. Aku tak kuat menahan dinginnya (I almost suffocated at that time, though). Kami akan tracking malam di hutan. Kami diberikan minyak ikan untuk daya tahan tubuh. Pembimbing yang menemani kelompok kami adalah kak Amira (yang Januari 2017 baru dapet S.Pd, wkwkwkwk) dan kak Patria (seseorang yang menginspirasiku untuk semangat kuliah). Kami mengikuti simulasi kepemimpinan dari kak Ega, dan kakak-kakak lainnya. Namun di post bayangan, kami diharuskan memakan bawang putih dan rasanya ingin muntah (untung nggak bilang kalo aku sukaaaaaaaaaa banget bawang putih), namun itu untuk daya tahan tubuh kami. Di post bayangan terakhir, kami harus merangkak di lumpur seperti para tentara yang sedang diklat (pendidikan latihan).

Dalam keadaan kotor, akhirnya kami tiba di post terakhir, dan sudah ada Président de l'AEDF (saat aku jadi maru, kak Satria ketua himpunannya), kak Dedi (ketua komisi 1 sénat saat itu) dan kak Tria (ketua senat saat itu), serta kak Patria yang telah menemani kami di hutan. Kami mengeluarkan sedikit uneg-uneg dan komentar, namun aku hanya diam, walau aku telah merasa disiksa oleh Timdis. Setelah berkomentar dan mengeluarkan uneg-uneg, kami langsung membersihkan diri, kemudian siap-siap untuk shalat subuh. Aku memakai rok dan atasan pink, namun sayangnya aku tidak membawa kaus kaki cadangan.

[bersambung...]

Moi, en tant qu'étudiante de FLE (9) : OSPEK JURUSAN part 5 (indonésien)

[bersambung dari part 4]

Keesokan harinya, kami langsung shalat subuh, kemudian senam pagi yang dipandu oleh tim simulasi, kemudian kami melanjutkan sidang lagi berjam-jam. Aku memakan permen pedas hingga habis, agar aku tidak mengantuk.

Para kandidat ketua angkatan yang dicalonkan adalah Vikitra, Rizky, Azmi dan Aldi. Namun Aldi tidak sanggup mengemban amanah tersebut. Secara pribadi, aku ingin sekali memilih Azmi karena perilakunya yang sangat religius dan menjawab setiap pertanyaan secara logis. Namun selama kami dievaluasi timdis, Rizky menjadi penolong kami dan melihat kami secara prihatin dan pandai bertindak.

Setelah kami musyawarah, akhirnya Rizky menjadi ketua angkatan tetap kami, karena saat itu kami sedang membutuhkan seseorang yang pandai bertindak.

Alhamdulillah, kami semua sudah menyelesaikan rangkaian LDKM. Aku menunggu orang tuaku sambil melihat (baca: stalking) account Instagram Timdis 13, yaitu kak Harry dan kak Alifia. Aku menemukan mereka berdua lewat account-nya kak Kiko (coba cek http://monochrome-diary.blogspot.com/ to know more about kakak kelasku yang super fashionable ini).

Keesokan harinya, kami berkuliah lagi dan salah satu anggota Timdis melihat papan pengumuman. Aku menyapanya, namun ia tidak menjawabnya dan meninggalkanku. Mereka semua berubah. Namun aku berharap di hati mereka menjawab salamku. Rupanya LDKM adalah acara puncak dari seluruh kegiatan pengaderan.

Seminggu setelah UTS, kami mengikuti rangkaian PMB yang terakhir, yaitu Pengukuhan Anggota Baru (PAB). Sehari sebelumnya, aku ragu-ragu apakah aku akan ikut atau tidak, karena atribut yang harus kubawa sangat sulit dicari. Aku pun menangis... air mataku sangat deras mengalir di pipiku.

Akhirnya ketua angkatan membantuku. Alhamdulillah... Ia berkata padaku, "Jangan tidak ikut hanya karena barang yang tidak kamu bawa.". Kemudian kami diberi sedikit materi dari Mapad Purpala (Mahasiswa Pecinta Alam Pendidikan Bahasa Asing [Diksasi] — UKM Pecinta Alam khusus FPBS). Banyak di antara kami yang tidak akan ikut PAB, yaitu: Vira, Adila, Sarah, Unis, Winni, Alman, Adnan, Dhei, Illa, Elin, Icha, dan... entah siapa satu lagi... Terima kasih, Rizky, karena telah memudahkanku agar aku ikut.

[bersambung...]

jeudi 2 février 2017

Moi, en tant qu'étudiante de FLE (8) : OSPEK JURUSAN part 4 (indonésien)

[bersambung dari part 3]

Beberapa hari kemudian, aku izin tidak ikut acara dari para pembimbing karena aku harus les di IFI (Institut Français d'Indonésie). Temanku bercerita bahwa saat itu juga, kami berani sekali terhadap Timdis, karena mereka mengganggu acara kami dengan para pembimbing. Aku agak cemas, namun untungnya, temanku Fatma izin sebelum Timdis tiba-tiba datang. Kami berdua merasa aman. Saat itu, kami diberikan dua buah lagu, yaitu mars dan hymne AEDF.

Empat hari sebelum LDKM (Latihan Dasar Kepemimpinan Mahasiswa), kami dievaluasi kembali oleh Timdis. Satu-satunya dari kami yang berani menghadapi Timdis adalah Djuuna, teman sekelompokku. Kami diharuskan mengumpulkan tanda tangan kakak tingkat, minimal 80 buah. Bagiku itu sangat banyak, namun kami harus berusaha. Salah satu anggota kelompokku, Fatma, mendapat tanda tangan Timdis, yaitu ketika dia berkumpul di Ikatan Mahasiswa Tasikmalaya. Kali ini yang paling banyak omong adalah salah satu anggota Timdis angkatan 2011 yang mengenakan kerudung. Ia memanggilku ke depan dan ia bilang pada teman-temanku bahwa aku adalah maru yang paling banyak menyapa, mengucapkan salam walau tidak dijawab. Saat itu aku adalah orang yang paling takut terhadap mereka. Hatiku terasa tenang karena mematuhi apa yang Timdis mau. Ketika evaluasi selesai, aku langsung menuju salah satu anggota dan mengucapkan salam. Lagi-lagi aku menangis sampai di basement.

Tanggal 19 Oktober 2013, hari pertama LDKM, kali ini pengujian mental semakin parah. Salah satu anggota kelompokku, Natasha, mengalami keseleo setelah jatuh dari tangga. Aku hanya mengalami migrain walau aku tidak mengaku sakit. Ada satu orang angkatan 2010 yang mengenakan kaos hitam bertuliskan TIMDIS, namanya kak Norman. Aku mengetahuinya lewat Djuuna yang sempat ditanya oleh Timdis sebelum berbaris menuju lokasi LDKM. Kami membuat kesalahan lagi, yaitu tanda tangan kurang dari 80 buah, yang tidak ikut LDKM ternyata melebihi kesepakatan (I think it was twice the deal) kami dan Timdis. Akhirnya kami dihukum secara fisik walau dua anggota kelompokku telah mengumpulkan lebih dari 80 tanda tangan, yaitu Djuuna (>101) dan Narita (>91). Kemudian kami semua pergi menuju SDN 05 Cipedes, namun karena asmaku kambuh, aku ditemani kak Norman dan salah satu anggota Timdis13 yang mengenakan kalung salib (dan saat itu aku tak tahu namanya). Aku berterima kasih pada mereka dan aku tiba paling terakhir di lokasi LDKM.

Kami diberikan beberapa materi kepemimpinan oleh kak Laviana (sekretaris umum AEDF 2013-2014), kak Azzam (wakil presiden BEM REMA UPI 2013) dan kak Popi (Pend. Bahasa Perancis angkatan 2007, saat ini beliau menjadi asisten dosen di departemen kami). Kemudian pada saat makan siang, kami dipaksa Timdis menyanyikan yel-yel Timdis yang masih belum kami sempurnakan liriknya. Kami benar-benar "disiksa" ketika makan siang hingga akhirnya........... datanglah sekelompok orang yang mengenakan baju hitam dan satu orang mengenakan atasan pink dan kerudung biru. Suaranya menggelegar. Jumlah Timdis menjadi dua kali lipat dari Timdis inti. Salah satunya orang yang pernah tanda tangan di buku bleu-blanc-rouge-ku, kak Tiarani (dan alhamdulillah aku nggak kena marah beliau saat itu...). Mereka adalah Timdis perwakilan angkatan 2009-2010.

Akhirnya kami semua shalat dzuhur dan aku melihat Damara tampak kesal, namun (mungkin) tidak berani mengeluarkannya. Setelah shalat, kami bermain games yang ada kaitannya dengan kekompakan dan bermanfaat untuk kepemimpinan. Kemudian, kami diberi materi lagi oleh kak Zamrud (angkatan 2009) dan kak Irma (angkatan 2008). Setelah pematerian, Timdis pun datang lagi untuk meminta kami berpendapat sesuai materi yang diberikan (debat dan decision making). Jantungku berdetak sangat kencang bahkan aku sulit mengatur nafasku saat itu. Setelah mereka pergi, akhirnya kami dihibur oleh tim simulasi yang terdiri atas kak Kiko, kak Oga, kak Tiana dan kak Ibay. Kami pun bermain games, kemudian makan malam, shalat maghrib dan shalat isya. Setelah shalat, kami menyimak materi terakhir dari kak Patria (angkatan 2009) mengenai teknik persidangan dalam sebuah organisasi. Saat itu beliau sedang mengerjakan skripsinya.

Setelah pematerian terakhir, kami memulai sidang pemilihan ketua angkatan tetap tahun 2013. Kursi peserta sidang dibentuk seperti huruf U agar kami semua dapat melihat ketiga presidium, yaitu Rizky, Vikitra dan Medira. Saat itu aku tidak kuat lagi menahan migrain-ku hingga akhirnya, teh Asku memintaku tidur di P3K. Aku tak tahan mendengar point of information, point of order, dll. berulang kali dan membuat kami semua dipersulit.

Tak lama kemudian, aku bangun dan di kananku sudah ada Zahra, kemudian ada Riyanti, kemudian ada Illa (ia sudah pindah ke departemen PGSD Kampus Daerah). Kemudian, koordinator LDKM pun juga pingsan, bahkan kerudungnya dilepas. Sepertinya aku mendengar Timdis marah-marah dan akhirnya sidang ditunda hingga esok pagi. Kami sangat lelah dan harus segera beristirahat.

[bersambung...]

Moi, en tant qu'étudiante de FLE (7) : OSPEK JURUSAN part 3 (indonésien)

[bersambung dari part 2, sekaligus tulisan tangan di buku Bleu-Blanc-Rouge yang kami buat untuk ospek jurusan]

I made a title for this writing as "PENGADERAN MAHASISWA BARU 2013, selon mon point de vue", tapi karena ini masih bagian dari tulisanku tentang "Me as a French language student", judulnya di sini aja, wkwkwkwkwk. ˆ_ˆv

Pengaderan... terlintas di benakku selama tiga bulan pertama di kampus (dan saat ini berlangsung hanya satu setengah bulan bahkan kurang). Suatu kata yang saat itu baru saja kudengar. Bahkan segalanya yang kujalani... it's always been the very first time. No previous experience...

Pertama kalinya mentalku diuji adalah ketika aku dan teman-teman dimarahi secara tiba-tiba oleh sekelompok orang berkaus biru dongker bertuliskan TIMDIS13 di sebelah kiri atas kaus. Wajah-wajah mereka tampak kesal. Bahkan aku sendiri tidak mengetahui kesalahanku hingga akhirnya, aku memiliki satu kesalahan ketika acara perkenalan kampus yang juga disebut PEKA. Aku masih ingat tanggalnya, 30 Agustus 2013.

Kami semua dihukum. Hukumannya berupa: setiap hari kami harus memakai pin bleu-blanc-rouge, warna bendera Perancis, dan setiap hari Senin dan Kamis, kami diharuskan memakai kemeja dan rok untuk putri, kemeja dan celana bahan untuk putra. Warnanya bebas namun harus sopan. Saat itu aku bahkan merasa nggak punya kesalahan apapun terhadap mereka.

Minggu pertama kuliah, kami merasa baik-baik saja. Minggu kedua kuliah, kami dievaluasi oleh Tim Disiplin dan mereka mencari kesalahan kami, walau salah satu temanku, Medira adalah mahasiswi baru yang sopan. Kami mendapat hukuman berupa konjugasi 5 verba auxiliaire dan semi-auxiliaire, yaitu être, avoir, aller, venir, faire. Saat itu aku akan mengubah sikapku, bukan karena mereka, tapi dari niatku sendiri. Aku akan menyapa kakak tingkat walau hanya senyuman atau ucapan salam.

Evaluasi kedua kami adalah seminggu sebelum acara MORGAN alias Masa Orientasi Keagamaan (nama sebelumnya adalah Masa Orientasi Dasar Islam alias MODIS, namun tiga orang dari kami beragama Nasrani, jadi nama tersebut diubah). Mental kami benar-benar diuji. Sang pemimpin Tim Disiplin marah-marah karena beberapa dari kami hanya menyapa Tim Disiplin. Namun sang pemimpin hanya salut dengan Medira dan aku. Hingga akhirnya kami mendapat hukuman lagi, yaitu membuat kalimat dari kelima konjugasi yang sebelumnya menjadi tugas kami. Bahkan salah satu anggota Timdis ada yang keluar ruangan karena muak dengan kami. Setelah evaluasi selesai, aku pergi ke basement FPBS, kemudian menangis.

Tanggal 22 September 2013, kami semua mengikuti acara ospek jurusan bernama MORGAN. Bertempat di Masjid al-Mubarakah di Cilimus. Alhamdulillah semua berjalan dengan lancar, bahkan kelompokku memenangkan juara pertama lomba nasyid. Alhamdulillah ya Allah... seneng banget!!! Sayang sekali Elin tidak bisa hadir karena penyakit yang diderita olehnya. Namun ia senang mendengar kabar ini. Ia menulisnya via SMS.

[bersambung...]

Moi, en tant qu'étudiante de FLE (6) : OSPEK JURUSAN part 2 (indonésien)

[bersambung dari yang tadi part 1]

Aku pun ikut acara Ta'aruf yang berlangsung tanggal 25 Agustus 2013. Kami, para maru 2013, berkumpul terlebih dahulu di belakang Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni (sekarang: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra). Ketika aku tiba, aku nggak sengaja jatuh dan membuat kaki kiriku pincang. Aku ditolong seorang kakak tingkat dan beliau mem-papah-ku dan dibantu teman-teman baruku hingga aku duduk.

Ketika acara dimulai, ada tiga MC (kak Kiko, kak Sinta dan kak Shabrina) serta kakak-kakak lainnya yang menyambut kami. Acara berlangsung dengan sambutan dari ketua PMB (kak Imam) serta ketua himpunan (kak Satria). Kemudian kami bermain game, dibagi kelompok PMB dan saling berkenalan dengan satu sama lain serta dengan kakak-kakak pembimbing kelompokku, yaitu kak Arie dan kak Neneng, terus menyusun yel-yel kelompok. Pembimbingku yang satu lagi, yaitu kak Indri, tidak ikut Ta'aruf saat itu. Kelompokku bernama Bretagne (yaitu diambil dari salah satu provinsi di Perancis timur laut) dan ada 9 orang (termasuk aku), yaitu:
  1. Jose Rizal Lufti (ketua kelompok, kami sempat jadian, terus putus karena memilih mengurus masalah pribadinya, tapi sekarang masih temenan baik kok, guys...)
  2. Nara, you know my full name, hein? (aku wakil ketuanya saat itu)
  3. Natasha Ersya A. (sekarang dia udah pindah, entah ke mana...)
  4. Narita Fuji Triani
  5. Febrysafitra Ramadhana Djuuna
  6. Dedeh Yuningsih
  7. Nurul Faizatil Ulya
  8. Fatma Az Zahra
  9. Elin Oktaviani (dia tidak pernah ikut PMB namun kamu tetap bagian dari kami koook <3<3<3 *muchlove)
Saat ishoma alias istirahat-sholat-makan, aku dan teman-teman kelompokku ngobrol sambil kenalan lebih lanjut. Ketika acaranya dimulai lagi, kami memilih ketua angkatan sementara, mencatat yel-yel angkatan yang dipilihkan oleh kakak tingkat, mendengarkan yel-yel per-angkatan dan mencatat atribut yang harus kami pakai ketika kuliah nanti.

Setelah tiga hari mengikuti MOKA-KU (masa orientasi kampus dan kuliah umum) alias ospek kampus, hari terakhir kami mengikuti acara bernama PEKA alias pengenalan kampus, yaitu salah satu sub-acara himpunan bernama PMB, program kerja kementerian dalam negeri AEDF.

[bersambung...]