vendredi 11 mars 2016

citation du jour


Si vous éduquez un homme, vous éduquez un individu, mais si vous éduquez une femme, vous éduquez une nation.
(Proverbe africain)

If you educate a man, you educate an individual, but if you educate a woman, you educate a nation.
(African Proverb)


LA COMPÉTENCE DE COMPRÉHENSION ÉCRITE

(une rédaction dans mon devoir du cours de la Production Écrite 6)

Lire est inséparable de la vie quotidienne. Comme une compétence langagière, la compréhension écrite joue un rôle important dans le développement humain. Les quatre compétences de base à acquérir pour les apprenants de langues sont la compréhension orale, la production orale, la production écrite et surtout la compréhension écrite.

Dans le domaine académique, la compréhension écrite est important parce que la connaissance se propage par l'intermédiaire des textes parmi beaucoup d'autres moyens. Lire nous permet d'apprendre de nouvelles choses et aussi de communiquer notre connaissance. La lecture nécessite la compréhension du texte et du contexte. Le texte se compose du vocabulaire, de la grammaire, tandis que le contexte contient de quoi il s'agit.

En effet, à l'apprentissage d'une langue, il faut être capable progressivement de comprendre le texte et le contexte afin de maîtriser la langue. Peut-être au début de la lecture, on consulte le dictionnaire pour quelques mots difficiles. Toutefois, au niveau élevé, il faut essayer de comprendre un texte sans consulter le dictionnaire, c'est-à-dire l'étendue de vocabulaire est indispensable. En lisant, on pourra aussi s'exprimer des choses en écrit.

Finalement, dans la compréhension d'écriture, il est nécessaire que le texte soit bien écrit. C'est-à-dire, les vocabulaires, la grammaire ou la structure ainsi que la logique de contenu soient tous corrects.

La Semaine Française 2016


Coucou!
Je reviens après un mois de ne pas écrire ici... à cette occasion, je voudrais rédiger un petit peu sur la Semaine Française 2016. C'est un événement annuel à mon université. On vous sert des concours de langue française, les ateliers alimentaires, le bazaar, la session acoustique, etc.
Le talk-show est en réalité le programme de mon ministère à l'association des étudiants: Ministère des Affaires Pédagogiques. C'est-à-dire, il faut servir aux spectateurs la parole sur l'éducation à cet événement. Notre thème de cette année est Discuter à fond la stratégie des études et de la vie en France (Mengupas Tuntas Strategi Studi dan Hidup di Perancis). Je vais publier la publicité de talk-show aussitôt que l'affiche est finie.
Je fais un double boulot (en anglais: double job) en tant que la comité de bazaar (pour le premier, deuxième et dernier jour) et de talk-show (pour le troisième jour). À la comité de bazaar, je fais quelques croquis pour la marchandise de cet événement, tandis qu'à celle de talk-show, je suis à la section de cadeau et de souvenir.
Priez-moi de bonne chance pour que cet événement a du grand succès. Je veux travailler totalement dur, et je veux avoir de l'essentiel de cet événement ainsi que sentir ma fatigue.

Bisous,
@naragrandis

mercredi 9 mars 2016

un événement annuel à mon université (en indonésien)


Bonjour tout le monde!

Kamu belajar Bahasa Perancis? Suka Bahasa Perancis? Jurusan Bahasa Perancis? You are invited to this event.

H e r e  i t  i s !
The annual La Semaine Française will come again to the town SOON!

La Semaine Française 2016 (re; Pekan Bahasa Perancis) adalah acara rutin tahunan yang diadakan oleh AEDF UPI. LSF 2016 ini bertemakan :
"Découvrez le Monde de Bande-Dessinée" atau Jelajahi Dunia Komik.

QUAND?—when? kapan?
📆 le 18-21 avril (April) 2016
OÙ?—where? di mana?
📍Gd. Geugeut Winda (PKM) dan Amphiteater UPI.

Are you comics lovers? Yashh!

So what's in the show?
We got so so many things here, like:
📺 Talkshow tentang Studi di Perancis;
🚩 Lomba antar TK&SD;
🚩 Lomba antar SMA/SMK yang memperebutkan piala Gubernur Jawa Barat;
🚩 Lomba antar mahasiswa se-Indonesia yang memperebutkan piala Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

"Isinya talkshow sama lomba aja? Hiburannya dong?"
Relax mon cher, we also got stars for bring your days up! Yippiiii!!!🎭🎶
PSSST! Bakal ada Bazzar juga lhoo!

"Sekolahku engga belajar Bahasa Perancis tapi ingin ikut lomba.émoticône frown"
Eits, tenang. Kalian juga bisa ikut lomba yang tidak Berbahasa Perancis!:D

Kamu semua bisa datang dan bisa nonton semua acara di LSF ini, GRATIS!!

So, what are you waiting for? Have any talent? Feel good at French? Want to showing up? Then come and join La Semaine Française 2016!

Save the date chéris!

More info :
LINE : @cet1023t


📞 Narahubung :
Ismail : 081319681240 / iazharii
Zahra : 081220270779 / khrns

Our IG and twitter account :

@LSF_UPI2016

you know you're a francophile when...


your iPhone language is set to be Français

(vous savez que vous êtes francophile quand la langue de votre iPhone est devenue Français)

Le rôle des femmes indonésiennes d'aujourd'hui

Il y a des décennies, beaucoup d'Indonésiens ont considéré que la place des femmes est chez elles en tant qu'une femme au foyer. Donc, elles ne méritaient pas d'éducation supérieure. Aujourd'hui, il y a de nombreuses femmes qui travaillent et maintiennent une carrière avancée, alors que les autres restent encore chez elles. C'est-à-dire, de nos jours, elles peuvent choisir de travailler ou de ne pas travailler.

J'imagine la situation des femmes à l'époque de Raden Ajeng Kartini et de Raden Dewi Sartika. À l'âge de 12 ou 13 ans, les femmes ont dû abandonner leurs études. Elles devaient se marier très jeune, servir leur mari, et faire des tâches ménagères. Néanmoins, RA Kartini et Dewi Sartika ne s'arrêtaient pas d'enrichir leurs connaissances par lire et écrire leurs idées. Elles ont alors établi des écoles pour les jeunes filles. Ces jeunes filles y apprenaient des compétences de bases, telles qu'écrire, lire, et créer des artisanats.

L'éducation supérieure pour les femmes n'est pas seulement pour travailler.  C'est pourquoi les femmes doivent être intelligentes et bien éduquées car elles sont les premières éducateurs de leurs enfants. Ainsi, elles peuvent créer les meilleures générations du futur.

De nos jours, il y a encore des gens qui pensent que les femmes ayant des études de niveau élevé auront des problèmes de relation amoureuse. Leur situation et carrière empêchent les hommes à les approcher. En effet, il y a beaucoup de femmes qui se marient tard ou ne se marient pas à l'âge assez avancé. Cependant, la vie familiale et la vie professionnelle doivent être à l'harmonie. Les deux ne doivent pas s'opposer l'une contre l'autre. En réalité, il y a de nombreux maris qui permettent les femmes de travailler bien que les autres ne les permettent pas. Il faut savoir que les femmes travaillent pour utiliser leurs compétences. Comme mentionné ci-dessus, l'éducation supérieure n'est pas seulement pour travailler. Même s'il y a des femmes qui ne travaillent pas, elles peuvent bien éduquer leurs enfants.


Pour conclure, il semble bien qu'aujourd'hui, les femmes indonésiennes aient la chance de poursuivre leurs études. Le choix entre leur carrière et leur famille est dans leurs mains.

mardi 8 mars 2016

citation du jour


Appeler les femmes "le sexe faible" est une difflamation; c'est l'injustice de l'homme envers la femme. Si la non-violence est la loi de l'humanité, l'avenir appartient aux femmes. (Gandhi)


[Calling women "the weak gender" is a defamation; it's the man's injustice towards the woman. If the non-violence is the law of humanity, the future belongs to women.]

jeudi 4 février 2016

Pourquoi vous choisissez la profession pédagogique?

Coucou à tous!

Aujourd'hui, j'ai suivi le cours de Production Écrite 6, c'est-à-dire la suite de celle de cinquième semestre. Mon professeur nous a dit qu'on va apprendre l'écriture descriptive, narrative et argumentée. Pour le premier jour, il nous a donné un pré-test: rédiger un petit peu « Pourquoi vous choisissez la profession pédagogique? », voilà maintenant je vais rédiger (vraiment) cela ci-dessous. Ma rédaction soumise à mon professeur n'était pas encore en bonne structure.

Au début, j'ai toujours pensé à pouvoir suivre l'enseignement supérieur à l'école de la mode à Paris, pour être créatrice de la mode. Toutefois, Allah me donne un meilleur prix pour moi: je suis admise à l'UPI. C'est une université spécialisée pour les futurs professeurs. Moi, je ne pense jamais d'être professeur parce que je n'avais pas d'expérience à l'enseignement. Cependant, je me rappelle encore que j'ai déjà partagé un peu de connaissances des mathématiques et de l'anglais pendant mes études au lycée. Alors, pourquoi pas essayer d'en être?
Après quelques étapes d'étudier à l'UPI, j'aimerais donner mon point de vue sur la profession pédagogique. Personnellement, je trouve que le partage des connaissances est important dans la vie, notamment quand on deviendra les parents. Le rôle des parents est éduquer leurs enfants. Ils leur partagent non seulement des connaissances pendant leurs études scolaires, mais aussi des leçons de vie que l'on appelle souvent « le moral ». D'après quelques articles que j'ai lu l'année dernière, c'est plutôt la mère qui leur en donne car l'intelligence des enfants vient d'un des gènes de la mère. Alors, de nos jours, il faudrait des générations bien éduquées pour mieux éduquer les enfants, notamment les futures femmes intelligentes.

Voilà ce que je peux rédiger aujourd'hui. J'aimerais bien écrire encore mais... il faut du temps libre et des choses apprises pour que je puisse écrire de façon détaillée et claire. Il faudrait relire "Mieux rédiger" de Bescherelle, je pense...

Bisous,
@naragrandis

mardi 2 février 2016

citation du jour

photo est prise à la librairie Kinokuniya de Grand Indonesia, Jakarta

« Le roman est un miroir de la société. »
— Stendhal

Adverbs of Frequency in French

image par ASK THE FRENCH TEACHER sur Facebook

Toujours / tout le temps = Always
Très souvent = Very often
Souvent = Often
Parfois / Quelquefois = Sometimes
De temps en temps = Occasionally / From time to time
Pas souvent = Not often
Rarement = Seldom / Rarely
Jamais = Never